《如何进行集体备课》公开课件（设计）.ppt-世界杯足球队-2019女排世界杯_足球世界杯冠军

HOME> 世界杯足球队> 《如何进行集体备课》公开课件（设计）.ppt

《如何进行集体备课》公开课件（设计）.ppt

2025-06-20 15:55:44 | 世界杯足球队 | admin | 1178°c

《如何进行集体备课》公开课件（设计）.pptVIP

 下载本文档

 82

 0

约1.18万字

约 54页

2019-11-04 发布于广西

 举报

 版权申诉

《如何进行集体备课》公开课件（设计）.ppt

 下载本文档

 关闭预览

 下载本文档

 收藏

 分享赚钱奖

 0

下载提示 

文本预览 

常见问题

1、本文档共54页，可阅读全部内容。

2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。

3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。

4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。

6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。

7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。

8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

如何进行集体备课和个人备课内容要点备课的基本理念新课程改革后教师备课遇到的新问题集体备课的意义集体备课的原则如何进行集体备课如何处理集体备课与个人备课的关系青年教师个人备课的误区及对策备课的基本理念新课程改革后教师备课遇到的新问题集体备课的意义 1. 有利于发挥集体的智慧，做到知识共享。 2.有利于准确把握教学重难点，提高学校整体教学水平。 3. 促进所有教师成长，特别是促进青年教师成长。 4.减轻教师备课重复，提高教学教研水平。 5.有利于资源共享，提高工作效率。 6.有利于培植一种交流、合作、研究的学术气氛。集体备课必须坚持的原则 1.统一性原则集体备课的实质是同步教学，具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估等必须统一。特别是教学进度和目标检测，一旦失去了统一，就不能在集体讨论中获得正确的信息，及时矫正教学实践。 2. 超前性原则 ??? 分配撰写备课提纲的任务和提供备课提纲要有一定的超前性，任课教师的提纲准备任务在制定学期教学计划时一并分配，便于教师早作准备，收集资料，钻研大纲和教材。备课提纲的讨论一般要超前一周。 3、完整性原则 ??? 划定备课任务应考虑到教材内容的内在联系，保持其内容的完整性。一般依据教材的单元或章节来划分比较合适，切忌人为地将教材割裂开来。 4.合作性原则 5.实效性原则 6.研究性原则 7.创新性原则如何进行集体备课集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径。如何发挥教师团队合作精神，集思广益，共同研究，真正、有效的进行集体备课，是需要我们认真思考的问题。（一）明确集体备课的时间、地点和主备人学校应该在学期初就确定本学期集体备课的时间、地点。主备人轮流担任。这样就使集体备课从时间、地点和人员上得以保障。（二）明确集体备课的内容、范围和要求。 1.集体备课的内容集体备课的内容可分为两部分：一是总结上一周教学的得失。有哪些成功之处，存在哪些教学上的不足，哪些必须在以后的教学中加以弥补和强化。二是讨论下周教学的内容，教学重点、难点。教学目标的定位，教学的方式和方法。 2．集体备课的要求（1）“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。（2）“七备”：备思想、备教材、备教法、备学生、备学法、备教学手段、备教学过程。（3）“六个统一”：既统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一每一节授课的共同内容、统一作业（课堂练习题和课后作业题，作业难度分三个层次）；统一阶段测试。提倡“六统一”不是要“一刀切”，而是应根据教学的具体情况，经集体分析，作出合理安排。 3.集体备课的操作程序和基本流程：基本程序：个人初备、集体研讨、修正教案、课后交流和反思。集体备课的基本流程：确立课题 —— 组内讨论 ——? 确定主备（讲）人（形成初案）——? 集体研讨（形成共案） —— 个性化设计（形成个案）—— 教学实践（跟踪） ——? 课后交流、反思 ——（第二次）——? 资料保存 4.个人初备基本要求：脑中有标、腹中有书、目中有人、心中有法、胸中有案。具体要求： 1.备思想: 教学思想和教学理念的改变是新课改最重要的组成部分。理念是什么？理念就是教学指导思想。先进的课程理念，都来自于成功的教学实践。理念指导实践，实践孕育理念。 “八点备课法” 重点、难点、弱点、疑点、考点、易错点、易混点和盲点。（1）依据“全册备课—单元备课—课时备课”的思路，准确备出单元、章节的重、难点以及解决重点的方法，突破难点的手段。（2）深入研究教材，创新教学手段。（3）备出教参上没有的东西，变成自己的财富（来于教参，又高于教参）。（4）备出章节之间知识的过渡、衔接、拓展和深化。（5）备问题的预设及设计意图 4.备教法、学法 “教无定法，贵在得法。”教法得当，教学效果可以事半功倍。反之，则事倍功半。集体备课时必须根据各班学生的实际情况，结合不同的教学内容，采用适当的教学方法。同时，对学生要进行学法指导。预习法、指导法、设疑法等等。 5.集体研讨在集体研讨活动中，主备教师要提供给本组教师统一的教案，然后由主备教师（中心发言人）说课。说课要涵盖教学设计的每一个环节，主要包括以下内容 I.说教学内容:?包括教材内容，教学目标，教材处理。 II.说学生: ①分析学生知识能力水平，说学生在本章、本节、本课的知识积淀。学习

您可能关注的文档

《人教版语文二年级上册识字三90249471》公开课件（设计）.ppt

《人教版语文四年级上册第15课《猫》第一课时》公开课件（设计）.ppt

《人教版语文四年级下册第四单元作文》公开课件（设计）.ppt

《人生的境界55426599》公开课件（设计）.ppt

《人生的舍与得》公开课件（设计）.ppt

《认识米、用米量610611087》公开课件（设计）.ppt

《日本妖怪文化》公开课件（设计）.ppt

《日常生活中的化学》公开课件（设计）.ppt

《融资融券概述与运用技巧》公开课件（设计）.ppt

《如何把文章写具体》公开课件（设计）.ppt

《如何科学坐月子27282393》公开课件（设计）.ppt

《如何提高电话销售技巧》公开课件（设计）.ppt

《如何写好小动物》公开课件（设计）.ppt

《如何做一名优秀的学生会干部》公开课件（设计）.ppt

《入职演讲》公开课件（设计）.ppt

《阮籍》公开课件（设计）.ppt

《三、光缆接续和测试》公开课件（设计）.ppt

《三汽化和液化》公开课件（设计）.ppt

《色彩构成——色彩的联想 (1)》公开课件（设计）.ppt

《色彩静物课件》公开课件（设计）.ppt